NUEVA PRESENTACIÓN DE RECURSOS ANTE EL TRIBUNAL SUPERIOR DE JUSTICIA DE CASTILLA Y LEÓN

CONTRA LAS RESOLUCIONES DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN DENEGANDO LAS OBJECIONES DE CONCIENCIA FRENTE A “EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA”

Soria, 22 de octubre de 2008


SORIA EDUCA EN LIBERTAD, la plataforma que aglutina a los padres objetores a Educación para la ciudadanía en Soria, ha presentado otros 16 recursos Contencioso-Administrativos ante el Tribunal Superior de Justicia de Castila y León contra las resoluciones de la Junta autonómica denegando el derecho a la objeción de conciencia frente a “Educación para la Ciudadanía”. Dichos recursos corresponden a 23 alumnos de la provincia de Soria.

Los recursos se han presentado por la vía de protección de derechos fundamentales. Este dato es importante ya que la mayor parte de los procedimientos judiciales que se han presentado en toda España ( y que ya se acercan a los mil) han sido admitidos por esta vía puesto que el problema de las asignaturas que conforman el área de Educación para la Ciudadanía es que pretenden formar la conciencia moral de los alumnos al margen de los padres lo cual constituye una violación del artículo 27.3 de la Constitución Española, que garantiza el derecho de los padres a educar a sus hijos según sus convicciones religiosas o filosóficas.

Estos recursos se unen a los que ya ha presentado ante el mismo Tribunal la Plataforma SORIA EDUCA EN LIBERTAD. En total, se han presentado desde Soria, hasta el momento, 70 recursos que corresponden a 103 alumnos. De éstos, 35 proceden de Ágreda, los cuales suponen algo más de la mitad de alumnos, en concreto, 53.

De esta forma, sigue siendo Ágreda la localidad soriana que más se está movilizando en contra de esta asignatura. Sin duda, se debe a que ha sido la población en la que más padres han tenido acceso a una información real sobre los contenidos de Educación para la Ciudadanía recogidos en los Reales Decretos del Ministerio. En la provincia está siendo muy difícil facilitar a los padres esta información, ante la actitud de los colegios e institutos, que están impidiendo organizar charlas informativas en los centros. Otra excepción es el Seminario Diocesano en donde han objetado la totalidad de los padres de los alumnos gracias, nuevamente, a la información dada en diferentes charlas.

SORIA EDUCA EN LIBERTAD lamenta la actitud de la inmensa mayoría de los colegios e institutos de nuestra provincia, tanto públicos como concertados, que siguen sin dar a los padres una información real sobre lo que supone esta asignatura, más allá de supuestos recortes arbitrarios de contenidos y adaptaciones que suponen un incumplimiento de la Ley, y que no sabemos hasta cuándo este Gobierno permitirá, puesto que ya se ha anunciado en numerosas ocasiones que la Inspección actuará allí donde la asignatura se imparta sin ajustarse a los Reales Decretos.

Durante este curso se organizarán nuevas jornadas informativas en la provincia de Soria sobre la realidad de esta asignatura.